PERFIL DEL EGRESADO

Un Doctor en Ciencias Sociales Niñez y Juventud tendrá competenciascomoinvestigadoryestaráenlacapacidadde:

• Participar de forma activa e interdisciplinaria, en la formulación crítica de políticas públicas en torno a la niñez y la Juventud.
• Identificar y analizar los problemas de la niñez y la juventud en su contexto, generar alternativas adecuadas para la solución.
• Participar de forma activa en grupos de investigación en las distintas áreas que constituyen las ciencias sociales, aportando a la solución de problemas de la niñez y la juventud, desde su saber disciplinar y su experiencia investigativa.

ESTRUCTURA CURRICULAR: 

El Doctorado está organizado en 3 espacios curriculares que se desarrollan a lo largo del programa:

• Primer espacio: líneas de investigación que articulan el trabajo en la tesis, la tutoría individual y grupal para la confrontación de la producción individual, talleres de línea, y seminarios de profundización en torno a los campos de conocimientos propios y diferenciales del programa: la Niñez y la Juventud; y en torno a temáticas particulares abiertas desde las mismas líneas a todos los participantes del doctorado.
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• Segundo espacio: reflexión, seminarios de fundamentación “Reflexiones epistemológicas y metodológicas de las ciencias sociales: posibilidades y opacidades para pensar la Niñez y la Juventud”.
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• Tercer espacio: seminarios de contexto “Problemas latinoamericanos y del Caribe de la Niñez y la Juventud”.