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Actualidad

Programa de Investigación Postdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, el segundo encuentro del año 2021.

Desde el 29 de noviembre hasta el 2 de diciembre, se desarrolla la segunda sesión del 2021 del Programa de Investigación Postdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Durante el encuentro, los participantes trabajan sobre los objetivos fundamentales de este programa, encaminados a propiciar espacios de análisis y reflexión crítica que piensa la niñez, la juventud y los avances de los procesos de construcción de conocimiento teórico y práctico pertinente para el continente. También se piensan las políticas públicas orientadas a estas poblaciones y finalmente consolidan redes de investigadores a lo largo del continente.   
 
Sara Victoria Alvarado Salgado, directora del Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud, expresa, tras la sesión inaugural que se realizó ayer 29 de noviembre, que: “volvimos a mirar el sentido mismo de este posdoctorado como una comunidad académica internacional para el debate, para la crítica, para encontrar conjuntamente formas de afectar las políticas públicas y formas reales de impactar la vida de niños, niñas y jóvenes de este continente. Cómo pertenecer a esta comunidad significa encontrarnos para narrar la vida, las experiencias, para poder hablar de las investigaciones que estamos desarrollando, para poder recibir retroalimentación sobre lo que hacemos, desde miradas que vienen de otros países de otras experiencias, lo cual enriquece lo que estamos trabajando”. 
 
Este programa nació de la articulación y dinamización de diferentes redes e instituciones de Iberoamérica, es ofrecido por el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales, Colombia; la Pontificia Universidad Católica de São Paulo – Brasil; El Colegio de la Frontera Norte, México; La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales FLACSO, Argentina; la Universidad Nacional de Lanús, Argentina; y cuenta con el aval del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO. Además, cuenta con el respaldo del Grupo de Trabajo CLACSO en Infancias y Juventudes y de la Red de Posgrados en Infancias y Juventudes – RedINJU. 
 
Argentina, Brasil, Bolivia, Chile, Colombia, Guatemala, Uruguay, México, Honduras y Perú, han sido los países donde se han desarrollado los 23 encuentros que se han llevado a cabo desde el 2010.
 
Para cumplir los requsitos de participación los participantes deberán:
 
Trabajar en una Investigación individual o colectiva.
Participar en cuatro encuentros Internacionales.
Presentar una ponencia.
Publicar dos productos de nuevo conocimiento y contar con un lector-a internacional. 
 
Durante los encuentros se interpelan distintos espacios para abordar los énfasis temáticos propuestos por el programa:  
 
- Desigualdades, políticas públicas y derechos en infancias y juventudes, liderado por Pablo Vommaro y Alejandra Barcala. 
 
- Violencias, contra-hegemonías y re(ex)istencias, liderado por Sara Victoria Alvarado Salgado, Silvia H.S. Borelli, José Manuel Valenzuela y Karina Bidaseca. 
 
- Educación, prácticas contra hegemónicas y transformación cultural, liderado por Myriam Southwell, y Héctor Fabio Ospina Serna. 
 
- Desplazamientos y movilidades de poblaciones vulnerables en América Latina, liderado por Alberto Hernández Hernández y Rodolfo Cruz Piñeiro. 
 
 
En su intervención, el egresado emérito del posdoctorado, Mario Hernán López Becerra, mencionó que: “es una suerte que seres inconformes, que creen que hay asuntos comunes, que piensan lo que existe y lo que se ha sido diseñado, pero que a diferencia de otros tiempos esa inconformidad no deviene en seres aburridos, y dogmáticos sino de seres que transitan por alegrías y afectos, con un despliegue y una ampliación de la subjetividad sin necesidad de recurrir a las teorías en donde cada uno y cada una tienen unas lecturas que no son totalmente puestas, sino que hay una decantación útil para ampliar la subjetividad”. Finalizó puntualizando que este encuentro de latinoamericanos llama a la diversidad, a lo distinto, en el cual se tejen afectos.  
 
Por su parte, Olivia Cristina Pérez, de Brasil quien obtenía su certificación, mencionó que el idioma no ha sido un problema para comunicarse y que por el contrario, estos encuentros posibilitaron muchas afinidades y ampliaciones en las redes investigativas.  
 
En 11 años de trabajo continuo, 73 participantes cuentan con su certificado y 43 participantes están activos, quienes en estos días tendrán la posibilidad de participar en tres paneles con expertos, sesiones de trabajo, proyección de películas y encuentros de experiencias. 


Programa de Investigación Postdoctoral en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, el segundo encuentro del año 2021.
Inscripciones Abiertas

Programas de posgrado en alianza con universidades de Colombia y América Latina, para la formación de investigadores.

MAESTRÍA EN DESARROLLO EDUCATIVO Y SOCIAL

Convenio: Universidad Pedagógica Nacional - Fundación CINDE

Ciudad: Bogotá

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO ME

Convenio: CINDE - Universidad de Manizales
Ciudad: Medellín

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MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Y DESARROLLO HUMANO MZL

Convenio: CINDE - Universidad de Manizales
Ciudad: Manizales

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MAESTRÍA PRIMERA INFANCIA: EDUCACIÓN Y DESARROLLO

Convenio: Universidad de Santander - Fundación CINDE

Ciudad: Medellín

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DOCTORADO EN CIENCIAS SOCIALES, NIÑEZ Y JUVENTUD

Convenio: CINDE - Universidad de Manizales

Ciudad: Manizales

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PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN POSDOCTORAL

Convenio: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales - CLACSO, FLACSO Argentina, Red INJU, Colegio de la Frontera Norte (COLEF) - México, Pontificia Universidad Católica de Sao Paulo - Brasil, Universidad de Manizales y CINDE.


Ciudad: Manizales

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REDES Y ALIANZAS
CINDE NACIONAL

PBX NACIONAL : 

Bogotá: 6017450407
Manizales: 6068968211
Sabaneta: 6046041378 

E-mail: cindecolombia@cinde.org.co

 

 

 

 

Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud

 

 

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