Colombia – abril 2026
¿Por qué tenemos que ser buenos? ¿De quién es el mundo? ¿Qué pasa cuando algo ya no existe?
Las niñas y los niños preguntan cosas que los adultos dejamos de preguntarnos. No porque las respuestas sean simples, sino porque aprendimos a no hacerlas. El Diplomado Internacional Entre Preguntas y Asombros: Filosofía con niñas y niños nace de la convicción de que ese asombro no se debe corregir, sino acompañar, y de que quienes trabajan con infancias pueden fortalecer sus herramientas para hacerlo de manera más consciente, crítica y situada.
Es una iniciativa construida en alianza entre la Universidad Casa Grande, el Politécnico Grancolombiano y CINDE, tres instituciones que coinciden en algo: cuando adultos e infancias piensan juntos, la educación cambia de forma, se vuelve más abierta al diálogo y más comprometida con la construcción colectiva del conocimiento.
La coordinadora de la Maestría en Desarrollo Educativo y Social, Ginna Méndez, extiende la invitación y realza la importancia del diplomado:
“En coherencia con su misión, CINDE invita a participar en este diplomado como una apuesta por fortalecer procesos educativos orientados al reconocimiento de las infancias y las juventudes como sujetos políticos con capacidad de participación genuina, agencia e incidencia. Un espacio donde el diálogo, la participación y la interculturalidad crítica se constituyen en ejes fundamentales, para formar agentes capaces de promover prácticas reflexivas, éticas y situadas, que contribuyan a la construcción de mundos más justos y sensibles desde y con las infancias.”
Durante cuatro meses y a lo largo de 60 horas en modalidad virtual, el diplomado propone un recorrido formativo que transita desde fundamentos conceptuales hasta apuestas éticas y políticas, permitiendo a las y los participantes no solo comprender, sino también aplicar enfoques de filosofía con infancias en sus propios contextos educativos y sociales.
Los cuatro módulos del recorrido están pensados para avanzar juntos, no en paralelo. El primero ofrece una entrada accesible al campo filosófico desde la infancia, sin asumir formación previa. El segundo propone un giro hacia lo colaborativo: pasar de enseñar filosofía a aprender a filosofar con otros. El tercero pone en el centro las voces y los territorios de las infancias latinoamericanas, reconociendo sus diversidades, experiencias y saberes. Y el cuarto lleva la reflexión al terreno ético y político: la filosofía como práctica colectiva, situada y comprometida con la transformación social.
El inicio está programado entre el 4 y el 15 de mayo de 2026.
¿Para quién es?
Para docentes, profesionales del campo educativo y social, y para cualquier persona que trabaje con niñas y niños y quiera hacerlo desde una mirada más crítica, participativa y atenta. No se necesita experiencia previa en filosofía, solo disposición para preguntar, escuchar y dejarse sorprender.
Costo y certificación
El valor de certificación para público general es de 200 USD. El diplomado contempla tarifas diferenciales que buscan facilitar el acceso a distintos perfiles y comunidades:
- 50% de descuento para estudiantes, docentes, egresados y funcionarios de las instituciones organizadoras (UCG–CINDE–Politécnico).
- 50% de descuento para aliados de instituciones organizadoras.
- 30% de descuento para integrantes de CLACSO.
Inscripciones:
https://forms.cloud.microsoft/r/fgvAFhafar
Más información:
dinternacional@cinde.org.co | WhatsApp: +57 310 631 3458