La ciudad abrió las puertas al Primer Congreso de Calidad Educativa de Manizales, un encuentro académico que convoca a expertos, docentes, investigadores y líderes del sector para reflexionar colectivamente sobre los desafíos y oportunidades de la educación en el territorio. En este escenario, CINDE participa como actor clave, no solo como invitado, sino como coorganizador de la apuesta académica que da vida al evento.
El congreso, que se desarrolla entre hoy martes 18 y mañana miércoles 19 de noviembre, reúne conferencias magistrales, paneles y espacios de diálogo sobre temas esenciales para el sistema educativo local: innovación pedagógica, formación docente, articulación entre media y superior, pedagogías activas y mejora continua. Mañana, la agenda continuará con ponencias, talleres y 15 mesas de trabajo organizadas por las alianzas, diseñadas para profundizar en experiencias, aprendizajes y propuestas provenientes de diferentes instituciones educativas de la ciudad.
Este encuentro se proyecta como un hito para Manizales, que busca consolidarse como referente nacional en calidad educativa a través de la articulación entre academia, instituciones y actores comunitarios. Para CINDE, participar en su construcción académica es una forma de reafirmar su compromiso con la educación transformadora y con los territorios.
El Congreso también permitió reconocer el papel de los docentes como transformadores de realidades y protagonistas de los procesos educativos. Así lo expresó Omaira Castrillón, líder de Escuela Activa en la Institución Educativa Sinaí:
“La educación debe ser mirada como un oficio para transformar vidas. Los maestros tenemos que ser magos: ayudar a los niños a encontrar sus habilidades, reconocerlos como sujetos con conocimiento y acompañarlos para que transformen sus propias realidades”.
Estas voces reafirman una convicción compartida: mejorar la calidad educativa implica valorar al maestro, fortalecer su quehacer y promover espacios formativos que impacten directamente en las comunidades escolares.
CINDE: un aliado para la calidad educativa en Manizales
En el marco del Congreso, CINDE compartió las experiencias y avances de Escuela Activa, un modelo implementado hoy en 22 instituciones educativas de la ciudad. Desde este enfoque, la transformación pedagógica se entiende como un proceso que promueve autonomía, pensamiento crítico, trabajo colaborativo y aprendizajes relevantes para la vida.
Johana Flórez Pachón, coordinadora del programa Escuela Activa de CINDE, destacó la importancia del encuentro:
“Para nosotros este primer congreso es demasiado importante, especialmente para las 22 instituciones que hacen parte del modelo, porque representa una oportunidad clave para fortalecer el compromiso con la innovación, las pedagogías activas y la mejora continua. Este evento nos permite consolidar el liderazgo de Escuela Activa en la comunidad educativa, compartir buenas prácticas, aprender de expertos y fomentar una educación más relevante para nuestros estudiantes”.
Su intervención subraya la visión de CINDE: acompañar procesos educativos que transformen experiencias escolares y potencien las capacidades de niños, niñas y jóvenes desde un enfoque humano y participativo.
Con su trayectoria en investigación, formación e innovación educativa, CINDE asume en este congreso un rol estratégico: aportar mirada pedagógica, metodologías de trabajo colaborativo y experiencias que integran escuela, territorio y comunidad.
El Congreso marca un paso significativo hacia una visión compartida de ciudad, donde la calidad educativa se construye colectivamente, con participación activa de instituciones, docentes y organizaciones que creen en la educación como motor de transformación social.
Algunos momentos del primer día del Congreso de Calidad Educativa
