Sabaneta, Antioquia
Un encuentro para sembrar, acompañar y transformar desde la educación.
El simposio “Kirinzhia: memorias que germinan, pedagogías para cuidar la vida” reunió a estudiantes, docentes y equipos académicos de la Maestría en Educación y Desarrollo Humano, ofrecida en alianza Universidad de Manizales y el CINDE en un ejercicio colectivo de memoria, sensibilidad y creación pedagógica. Inspirado en la palabra Emberá Dobirá Kirinzhia —que significa semilla, territorio, sabiduría y conocimiento—, el encuentro invitó a reconocer los procesos formativos como experiencias que nacen, crecen y se expanden en comunidad.
Desde la apertura, las voces organizadoras recordaron que las memorias vivas se mueven, se transforman y nos transforman. El simposio convocó a los participantes a disponerse a una experiencia sensible y a un encuentro cuidadoso con la propia historia y la de otros, entendiendo que educar también es acompañar lo que germina.
Un recorrido para reconocer lo vivido y lo que sigue creciendo
La jornada se desarrolló en tres momentos centrales:
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Apertura – “Voces en movimiento”
Un diálogo con organizaciones comunitarias que permitió situar la importancia de pensar la educación desde la experiencia, la escucha y la memoria. Desde CINDE se resaltó la importancia de seguir fortaleciendo escenarios donde la pedagogía se conjuga con el cuidado y el reconocimiento de las diversidades territoriales.“Educar es acompañar la vida que brota; es un acto ético de cuidado colectivo.”
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Tránsitos Pedagógicos I y II
Los participantes recorrieron las experiencias PEPAS —Propuestas Educaticvas para el Agenciamiento Social— reconociendo procesos formativos impulsados por comunidades educativas que trabajan en diálogo con sus territorios. Estos recorridos evidenciaron el aporte del CINDE en la promoción de metodologías participativas, la articulación con actores locales y el fortalecimiento de iniciativas educativas que cultivan la creación, el pensamiento crítico y el trabajo con las infancias. -
Cierre “Sembrar la memoria”
El encuentro concluyó con un gesto colectivo que simbolizó el compromiso de seguir cultivando proyectos educativos que cuidan la vida y contribuyen a la transformación social.
El aporte del CINDE: formar para transformar la vida y el territorio
La realización de Kirinzhia reafirma la apuesta del CINDE por una educación que cuida, que acompaña y que transforma. Cada tránsito, cada conversación y cada memoria compartida se articula con la misión institucional de contribuir al desarrollo humano mediante la formación, la investigación y la innovación social.
Para el equipo académico de la Maestría, este simposio no es solo un cierre de ciclo, sino un recordatorio del horizonte que guía el trabajo pedagógico y comunitario del CINDE. Como expresó una de las docentes durante la jornada:
“Lo que germina en estos procesos no termina aquí; son semillas que siguen caminando con ustedes, en sus territorios, en sus comunidades y en sus prácticas pedagógicas.”
Con este encuentro, el CINDE reafirma su compromiso con una formación que reconoce la dignidad de las personas, que valora la diversidad y que asume la educación como un camino para fortalecer los tejidos sociales y abrir posibilidades de vida más justas y significativas.
Momentos del Simposio
